La persona que acceda a este puesto desarrollará funciones de educador/a social en el centro de preparación a la emancipación de Pertika.

Nivel: Grupo II (convenio Intervención Social de Bizkaia)
Tipo de jornada: Jornada completa
Tipo de contrato: Contrato temporal (1 año)

Funciones principales

• Ser figura de referencia para niños, niñas, adolescentes y sus familias, así como para los y las profesionales implicados en la intervención, garantizando el buen trato humano y profesional que posibilite la atención de sus necesidades y la reparación del daño sufrido.
• Realizar la intervención educativa con niños, niñas, adolescentes y sus familias según los estándares de calidad y los principios metodológicos de la Diputación Foral de
• Proporcionar la atención directa, cuidados, orientación y acompañamiento a niños, niñas y adolescentes, asegurando el respeto a sus derechos y el cumplimento de la normativa legal en materia de Protección a la Infancia y la
• Fomentar en niños, niñas y adolescentes la comprensión de su identidad personal y familiar como elemento básico para su adecuado desarrollo, impulsando cuantos contactos y relaciones se consideren beneficiosos, y garantizando su
• Participar de la coordinación del equipo
• Realizar la labor tutorial, planificar, liderar y evaluar la intervención, garantizando la coherencia de ésta con el Plan de
• Ejercer como modelo educativo en todas las actividades, asumiendo las tareas de la vida cotidiana propias del contexto residencial, dirigidas a la creación de un ambiente acogedor, confortable, cálido y similar en todo lo posible a una
• Impulsar y participar en la creación de un ambiente de equipo, aportando iniciativa, creatividad y apoyo a sus compañeros y compañeras..

Requisitos del puesto

• Titulación específica en Educación Social. Pueden ser valoradas titulaciones de magisterio, trabajo social, pedagogía y psicopedagogía, cumpliendo el requisito de experiencia en intervención con infancia o adolescencia durante al menos un año.
• Experiencia demostrable en programas para la emancipación.
• Capacidad de comunicación y habilidades
• Habilidades para el trabajo en equipo y la coordinación
• Capacidad de planificación y gestión autónoma del trabajo
• Habilidades para el afrontamiento positivo de
• Carnet de conducir.

Aspectos valorables

• Conocimiento y titulación de
• Conocimiento de la lengua árabe.
• Conocimiento de la zona y su propia red de recursos
• Conocimiento del servicio, de los recursos con los que se trabaja y del
• Experiencia en el ámbito de los Servicios Sociales, dependencia y apoyo a personas
• Se valorará la actitud positiva, la capacidad de trabajo en equipo, la motivación y capacidad de asumir nuevos retos en el servicio y la cooperativa, y la adhesión al modelo de intervención establecido y al proyecto de la cooperativa.