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Educador/a Social Unidad de visitas

Abiertas Públicas @Bogan
  • Apúntate antes de : 14/11/2025

Detalles del trabajo

  • Código del proceso AGI2548
  • Tipo de Jornada Jornada parcial
  • Duración Duración determinada
  • Empresa Agintzari
  • Nivel Perfil técnico
  • Horario A concretar
  • Provincia Álava
  • Municipio Gasteiz

Descripción del puesto de trabajo

DESCRIPCION DEL PUESTO

Intervención educativa en visitas supervisadas entre menores tutelados (que se encuentran en diferentes medidas de protección) y sus familias de origen.

FUNCIONES PRINCIPALES

  • Supervisión de visitas de niños y niñas que están en diferentes medidas de protección con sus familias biológicas.
  • Entrevistas familiares.
  • Apoyo, intervención y modelaje.
  • Registro de la información relativa a la intervención y elaboración de informes socioeducativos.
  • Participación en reuniones de equipo para la valoración y seguimiento de casos.

REQUISITOS

  • Titulación específica de diplomatura, grado o habilitación en Educación Social.
  • Titulación B2 euskera.
  • Experiencia profesional de al menos un año en protección a la infancia.
  • Habilidades para el trabajo en equipo.

ASPECTOS VALORABLES

  • Manejo de la herramienta de valoración de Exclusión social.
  • Se valorará otras formaciones complementarias o de especialización.
  • Conocimiento de la zona y recursos, y del funcionamiento del servicio y cliente.
  • Visión comunitaria y capacidad de elaborar y diseñar proyectos de intervención socioeducativa novedosos.
  • Se valorará actitud, capacidad de trabajo en equipo, motivación y capacidad de asumir nuevos retos en el servicio y la cooperativa, y adhesión al modelo de intervención establecido y al proyecto de la Cooperativa.
  • Habilidades para la resolución de conflictos y negociación.
  • Capacidad de comunicación y habilidades sociales.
  • Capacidad de planificación y gestión autónoma del trabajo.
  • Manejo herramientas informáticas.
  • Con actitud emprendedora.
  • Capacidad para a dinamización y gestión de grupos.
  • Manejo de la herramienta BALORA
  • Se valorará otras formaciones complementarias o de especialización.
  • Conocimiento de la zona y recursos, y del funcionamiento del servicio y cliente.
  • Visión comunitaria y capacidad de elaborar y diseñar proyectos de intervención socioeducativa novedosos.
  • Se valorará actitud, capacidad de trabajo en equipo, motivación y capacidad de asumir nuevos retos en el servicio y la cooperativa, y adhesión al modelo de intervención establecido y al proyecto de la Cooperativa.

 

 

 

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