🌱 Sarrera · Zergatik da garrantzitsua lanpostu hau

Familia bati une kritiko batean laguntzeak haurtzaro baten norabidea alda dezake. Trebatu programan, arrisku-egoeran dauden haur, nerabe eta familiengan eragin zuzena duen esku-hartze sozioedukatibo sakonaren parte izango zara; bertan, ekintza bakoitzak benetako inpaktua du.

Begirada errespetuzko, egituratu eta gizatiar batetik lan egingo duzu, esku-hartze partekatuan, etengabeko ikaskuntzan eta zaintza profesionalean sinesten duen talde baten barruan.

✅ Aldea markatzen duten onurak

• Hasieratik inpaktu sozial erreala
  Zure lanak zuzenean lagunduko du haurren eta nerabeen babesa eta ongizatea bermatzen, familiei aldaketa-prozesu sakonetan lagunduz.
• Talde-lana, ardatz nagusi
  Beste profesional batzuekin eta sare komunitarioarekin modu koordinatuan esku hartuko duzu, erabakiak eta erantzukizunak partekatuz.
• Barne-prestakuntza plana
  Prestakuntza-plan propio bat eskuratzeko aukera izango duzu, profesionalki hazten jarraitzeko eta programaren esku-hartze ereduan sakontzeko.
• %50eko kontratu mugagabea, baldintza arautuekin
  Gipuzkoako Esku-hartze Sozialeko Hitzarmenaren araberako kontratu mugagabea (2. taldea), lan-esparru argi, egonkor eta gardenarekin. %50eko lanaldia.
• Zentzua eta egitura duen esku-hartzea
  Prozedura, protokolo eta tresna sendoekin lan egingo duzu, esku-hartze zorrotz eta zaindua errazteko.
• Kokapen hurbila
  Lanpostua Azpeitian kokatua dago, hurbileko ingurune komunitarioan esku hartuz.

🎯 Lanpostuaren misioa

Hautatutako pertsonak hezitzaile gisa parte hartuko du arrisku-egoeran dauden haur, nerabe, familia eta gizarte-bazterketa egoeran dauden pertsonei zuzendutako esku-hartze sozioedukatiboko programetan, banakako, familiako eta taldeko jarduerak garatuz.

🧩 Funtzio nagusiak

• Banakako, familiako eta taldeko esku-hartze sozioedukatiboa.

• Kasuen balorazioa BALORA tresnaren bidez.

• Adingabeei eta haien familiei hezkuntza-laguntza ematea.

• Gurasotasun positiboa sustatzea eta familiaren erresilientzia indartzea.

• Hasierako balorazio-txostenak eta bilakaera-txostenak idaztea.

• Gizarte-arloko profesionalekin eta kanpoko sareko eragileekin koordinatzea.

• Familiekin eta guraso-figurekin egindako talde-esku-hartzeak garatzea.

✅ Baldintzak

• Gizarte Hezkuntzako titulazioa.

• Gutxienez urtebeteko esperientzia arrisku-egoeran dauden adingabeekin eta familiekin eta/edo gizarte-bazterketa egoeran dauden pertsonekin egindako esku-hartze sozioedukatiboan.

• BALORA tresnaren ezagutza eta erabilera.

• Euskara C1 maila.

🌱 Bereziki baloratuko da

• Etengabe ikasteko jarrera.

• Talde-lanerako gaitasuna.

• Gatazkak konpontzeko eta negoziatzeko trebetasunak.

• Komunikazio-gaitasun onak eta gizarte-trebetasunak.

• Lana modu autonomoan planifikatzeko eta kudeatzeko gaitasuna.

• Tresna digitalen erabileran gaitasuna.