FUNTSIO NAGUZIAK:

• Babes neurri desberdinetan dauden umeen eta haien
• familia biologikoen arteko bisiten ikuskapena.Familia elkarrizketak.
• Laguntza, eskuhartzea, modelatzea.
• Esku-hartzeari buruzko informazioa erregistratzea eta gizarte- eta hezkuntza-txostenak egitea.
• Kasuak baloratzeko eta jarraipena egiteko talde bileretan parte hartzea.

BETEKIZUNAK:

• Gizarte Hezkuntzako diplomaturako, graduko edo gaikuntzako berariazko titulazio.
• Euskarazko B2 tituluduna.
• Gutxienez urte bateko esperientzia profesionala adingabeen babesean.
• Talde-lanerako trebetasunak.

ALDERDI BALORAGARRIAK:

• Gizarte-bazterketa baloratzeko tresna erabiltzea.
• Bestelako prestakuntza osagarriak edo espezializaziokoak baloratuko dira.
• Eremua, baliabideak eta zerbitzuaren eta bezeroaren funtzionamendua ezagutzea.
• Ikuspegi komunitarioa eta gizarte- eta hezkuntza-arloko esku-hartze proiektu berritzaileak egiteko eta diseinatzeko gaitasuna.
• Honako hauek baloratuko dira: jarrera, taldean lan egiteko gaitasuna, motibazioa eta zerbitzuan eta kooperatiban erronka berriak onartzeko gaitasuna, eta ezarritako esku-hartze ereduarekiko eta kooperatibaren proiektuarekiko atxikimendua.
• Gatazkak konpontzeko eta negoziatzeko trebetasunak.
• Komunikatzeko gaitasuna eta gizarte-trebetasunak.
• Lana modu autonomoan planifikatzeko eta kudeatzeko gaitasuna.
• Tresna informatikoak maneiatzea.
• Jarrera ekintzailea.
• Taldeak dinamizatzeko eta kudeatzeko gaitasuna.
• BALORA tresna erabiltzea.
• Bestelako prestakuntza osagarriak edo espezializaziokoak baloratuko dira.
• Eremua, baliabideak eta zerbitzuaren eta bezeroaren funtzionamendua ezagutzea.
• Ikuspegi komunitarioa eta gizarte- eta hezkuntzaarloko esku-hartze proiektu berritzaileak egiteko eta diseinatzeko gaitasuna.
• Honako hauek baloratuko dira: jarrera, taldean lan egiteko gaitasuna, motibazioa eta zerbitzuan eta kooperatiban erronka berriak onartzeko gaitasuna, eta ezarritako esku-hartze ereduarekiko eta kooperatibaren proiektuarekiko atxikimendua.